Am 11.07.2025 durften dreizehn Schülerinnen und Schüler des Leistungsfaches Chemie ein bisschen Laborluft schnuppern und hatten die einmalige Gelegenheit, an einem spannenden chemischen Praktikum der Chemiedidaktik der Universität Regensburg teilzunehmen.
Der Tag begann mit einer Einführung in die Studiengänge des Faches Chemie, bei der uns Studieninhalte, Perspektiven und mögliche Tätigkeiten vorgestellt wurden.
Anschließend folgte eine kurze Sicherheitsbelehrung, in der wichtige Hinweise zur Laborsicherheit, zum Umgang mit Gefahrstoffen und zur persönlichen Schutzausrüstung vermittelt wurden.
Bevor wir mit den praktischen Tätigkeiten starteten, bekamen wir einen kurzen Überblick über die allgemeinen Grundlagen zum Thema des Praktikums: Kunststoffe.
Beim ersten Experiment stellten wir eine Folie aus Stärke und eine aus Polymilchsäure selbst her, wodurch wir Einblicke in die Verwertung pflanzlicher Rohstoffe und Biokunststoffe erhielten. Im weiteren Verlauf testeten wir Einsatzmöglichkeiten und Alltagstauglichkeit verschiedener Kunststoffe, indem wir Materialeigenschaften wie Festigkeit, Tensid- und Wasserbeständigkeit untersuchten und miteinander verglichen. Abschließend standen Recycling-Experimente auf dem Programm: Zunächst wurde Styropor gelöst und mit Pentan vermischt, was dann wiederum in kochendes Wasser gegeben wurde. Dabei entstand wieder Styropor, wodurch wir gut die Recyclingprozesse nachverfolgen konnten. Im letzten Experiment führten wir eine Depolymerisation durch: Dabei wurde erst Plexiglas über dem Brenner zum Schmelzen gebracht, wobei zunächst ein weißer Rauch und dann eine gelbe Flüssigkeit entstanden. Mit letzterer führten wir dann eine Bromwasserprobe durch, um die erfolgreiche Polymerzerlegung zu überprüfen und damit den gelungenen Abbau des Kunststoffes zu zeigen.
Das chemische Praktikum bot einen lebendigen Einblick in Forschung, den Laboralltag und die praxisnahe Anwendung von Chemie in Alltag und Industrie.
Vielen Dank an das Team der Uni Regensburg für die engagierte Betreuung und die spannenden Einsichten!
Emily Woller, Q13
